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封措辞严谨或者说，对他而言充满未知挑战的邮件，来自数字媒体技术专业的课程协调员。 邮件里附上了他的选课確认单、课程表，以及一份长长的、需要在开学前完成的软体安装清单和基础预习材料。 看著列表里那些陌生的专业软体名称，max/msp? pure data? touchdesigner?，还有涉及音视频处理、互动设计的英文教材预览章节，林轩瞬间感觉头大了一圈。 他的强项是c++、算法和数据结构，而这些……看起来更像是艺术家用来玩的东西？ “数字媒体技术……原来是搞这个的？”他坐在书桌前，对著屏幕喃喃自语，第一次对自己的专业选择產生了深刻的怀疑。 这和他想像的“技术”好像不太一样。 “嘿！发什么呆呢？”朴敏宰的脑袋...